婴幼儿园植树节教材
春季是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，漂亮的花朵露出了笑脸，一年一度的植树节也将到来了，下面大家来看看婴幼儿园植树节教材，欢迎阅读。
婴幼儿园植树节教材1
教材目的：
1、知道“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料；
2、在实践过程中每名婴幼儿要体现出各自自信勇敢的一面；
3、发挥出绿色婴幼儿园成员的自豪与自律，从小训练身体，向大伙展示大家银河班的风采；
教材筹备：
1、树苗若干。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）
4、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
教材过程：
1、观看“风沙的害处”多媒体课件，配以音乐解释说明，制造略显紧张的氛围。让婴幼儿通过听解说、观看 “风沙的害处”，多媒体课件，知道风沙对人类的害处。
2、引导婴幼儿重点讨论：怎么样来防止风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让婴幼儿得出树木能阻挡风沙，防止及或降低风沙导致的灾害。
3、观看春季季节特点多媒体课件，引导婴幼儿知道每年的3月12日定为植树节。
4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、预防失火等功用。
“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1、教师解说植树节的来历，宣布活动开始。
2、老师向小朋友介绍种树的意义，解说护绿爱树的重要程度。
3、提出口号“你来，我来，大伙来，共创绿色婴幼儿园”，并向大伙倡议：“让大家的世界变成青青世界，从我做起，从目前做起……”。
4、婴幼儿种植，老师巡回指导，帮助婴幼儿学会每棵树枝的间距。
婴幼儿园植树节教材2
活动目的：
1、知道绿树植树对环境和生活有哪些用途。
2、了解3月12是植树节，并在老师的帮忙下种植花草。
3、简单知道节日的来历，了解其全名、日期和意义。
4、让学生知道节日的风俗。
活动重点：
了解3月12是植树节，并在老师的帮忙下种植花草。
活动难题：
知道绿树植树对环境和生活有哪些用途。
活动筹备：
请婴幼儿采集有关树的资料或图片。
活动过程：
1、活动开始。
1、老师：大家呼吸的是什么呀，对是空气，你们了解空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是大家的好朋友，大家要爱惜树木，春季的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们了解是那天吗?
老师小结：由于目前是春季，春季合适植树，所以大伙把3月12日，指定为植树节。
2、赏析儿歌《留住小鸟》。
大树不但大家人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么办法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么办法想留住小鸟?为何没留住小鸟?小兔子用哪种办法留住了小鸟?为何留住了小鸟呢?小鸟为何喜欢树呢?
2、老师推荐和谈论有关植树节的资料。
1、老师给婴幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请婴幼儿讨论一同说一说有关树的`用途。
2、 老师带领婴幼儿一块讨论有关于保护树木的办法。
3、老师让婴幼儿以植树为主题，分组绘画。
1、老师请一组婴幼儿讨论的保护树木的办法，并用绘画的形式表现出来。
2、老师请另一组的婴幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。
4、婴幼儿在老师的帮忙下，知道种植花草的步骤。
1、老师：小朋友，你们了解种花的正确步骤是什么吗?
2、老师请婴幼儿考虑后回答。
3、老师小结：大家种花的时候，大家要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就能啦。然后天天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，如此就能促进种子的成长，让它可以更快的发芽等。
4、婴幼儿在老师的帮忙下种植花草。也要培养爱惜花草树木。
